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澳门新莆京app官网下载8883在线教学情况报道(十五)

发布者:王芳发布时间:2020-06-10浏览次数:85

根据学校《关于做好新学期本科教学准备的通知》,我院自2020年3月9开展在线教学,为了深入了解在线教学的效果和质量,我院院级督导分别对各系每天的授课情况进行督查,每周一报。第十三周的在线教学情况如下:

一、在线课程开设情况

澳门新莆京app官网下载8883第十三周开出课程门数121,开出课程门次数221,共73位老师。上线学生学习人次数6847,实际听课门次27

教师采用的平台有智慧树、中国大学MOOC、腾讯课堂、钉钉、学校教育在线等,绝大部分老师课程运行良好顺畅。全部老师按时开课,全员签到,教学整体运行情况正常,教师和学生互动、答疑情况良好。

二、抽查课程情况

产品系在线课程整体运行良好,本周家居软装配饰设计是新开的一门课程,任课老师课程准备充分,平台运用熟练,讲授清晰,课程节奏好,能够达到线下教学的质量标准。而展示设计课程主要以方案讲评为主。教师对学生方案的讲评认真,学生方案制作认真,课程质量不错。总体来说,课程进展顺利,但课程的签到可能稍有松懈。

美术学系在线课程整体运行正常,教师备课充分,熟练运用各种软件提高学习互动性,注重考勤签到管理,课程主要以直播授课结合作业汇报方式进行,与学生建立起文字和语音的实时互动,通过线上递交设计方案与线下构思制作过程的多种形式交流,努力克服了实践课在线上课的各种局限性,学生的听课与参与实践制作率达到百分之百,方案辅导效果良好。

表演系线上授课总体情况良好,线上课程正常进行中,教师授课状态良好,学生反馈正常。作业反馈及时教学效果良好。存在的问题是部分学生比较懈怠,课堂签到效果不如开始理想。有少部分学生仅有手机无电脑进行作业,会影响课堂的效果和质量。

视传系授课整体运行正常。视传系本周线上授课运行正常。老师们教学态度认真,在线教学准备充足,灵活运用多种在线平台及教学方式,架起了多元的“空中课堂”。同时,广泛听取学生的意见和反馈信息,根据具体情况及时做出调整,保障教学工作正常开展,确保线上教学质量标准不降低。存在的问题是线上教学偶尔出现网络拥堵、视频卡顿等现象,一般都能及时解决,学生也可以通过观看回放加深对学习内容的理解。

环艺系在线课程整体运行情况良好,大部分老师采用腾讯课堂、腾讯会议、钉钉进行教学,加助于微信群进行作业讨论。各平台软件运行顺畅,仅出现个别同学网络不稳定、设备故障等问题。同学汇报方案以及讨论作业比较积极,出勤率非常高,但腾讯课堂在采用举手功能进行讨论时会出现回音,钉钉在进行视频会议时也会有回音,但钉钉视频会议具有参与者的屏幕分享功能,非常适合讨论课程。《表现图技法》、《工程制图》两门课程,戚老师和冯老师采用了学生平板在线绘制,老师线上指导的方式,本周教学效果较好,收到比较好的成效。老师提出建议,作为设计类课程,课程作业大多为设计类型方案,希望在检查课程作业的时候,允许老师采用更灵活的授课方式。

动画系督导方式有在线听课,教师反馈交流,学生问答反馈意见。在线课程运行整体情况良好,教师积极响应在线教育的方针政策,备课充分,准备充足,并在开课前多次调试设备,开课进行过程中,不断调整节奏和方式,尽量保证教学效果最大化。存在主要问题是网络卡顿,系统不稳定、特别是播放视频是卡顿情况比较多等问题。任课老师能够很好的应对出现的问题,启用备用方案,切换在线授课方式。教学秩序良好。因部分学生在家确实电脑等相关设备,在课程中需要进行的训练没办法进行。

服装系在线课程运行整体情况良好。教师熟练运用各种软件提高学习的互动效果,学生反馈情况良好。教师通过视频作业、课堂弹幕、慕课平台讨论留言板等形式,促进学生的学习积极性,并保证教学效果的可查性。

传媒系授课情况,学生能够按时签到,教师也能准时开始授课。教师主要采用腾讯课堂直播的方式进行授课。学生在线答疑和教师布置作业也进行顺利,互动情况良好。所有课程都顺利完成授课,一切正常。

音乐系授课情况整体正常,教师已经熟悉各大教学平台、教学工具,能够得心应手地打造精彩课堂,有效保证了在线学习的课堂教学质量。师生配合默契,学生反馈良好。存在的问题是存在个别学生迟到的问题。

艺术中心本周教学情况正常。讲授情况总体顺利,学生学习情况良好,课堂秩序井然。

三、在线教学先进经验

澳门新莆京app官网下载8883教师积极响应在线教育的方针政策,备课充分,准备充足,并在开课前多次调试设备,开课进行过程中,不断调整节奏和方式,尽量保证教学效果最优化。

音乐系老师们利用智慧树平台、腾讯课堂、在线会议等多种平台开展教研活动,充分发挥在线教学的优势,广泛利用网络资源,创新、探讨线上教学与线上线下混合教学模式,通过实践,加强信息技术与教育教学深度融合,加强个别的、有针对性的艺术实践辅导,提高教学效果、打造精彩课堂。能够及时调查、反馈期中以来的教学问题,积极与学生沟通、解决;提醒同学们期末将至,做好期末复习、考试的准备。

音乐系朱虹老师通过重点难点讲解与示范,使同学们在专业技能方面有较大的提高和进步,能较完整、流畅的演奏作品。

朱虹老师的课堂

音乐系郑颜文老师通过双屏幕教学,讲解和现场示范教学同步进行,有针对性地指导学生的发声位置、咬字与情感表达。

郑颜文老师的课堂

艺术中心刘敏老师综合运用唱诵、理论、诗歌乐舞赏析来讲解课程内容,在思想、理论和艺术层面展现魏晋时期文人风骨和诗歌特点,在课程中体现思政教育元素,提升学生的文化自信。特别是诗歌乐舞《陶渊明•饮酒其五》的赏析视频和讲解,受到学生的喜爱和欢迎。

刘敏老师的课堂

视传系彭艳霞老师的插画设计利用课件和慕课结合的方式,课程生动有趣,教学方法多变,利用腾讯课堂教学,网络基本可以保证,还可以回放复习,并结合微信群讲评作业与学生互动。

彭艳霞老师的课堂

视传系秦雨琪老师的数字色彩,采用腾讯会议的教学方式,合理利用网络教学资源,提升了教学的互动环节,同学们踊跃参与话题讨论,共同探讨包装设计中的细节与改进方案。

秦雨琪老师的课堂


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